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​研究流程

程式與數位課程畢業生與實習生成效問卷

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  1. 修課分析規劃:

    • 確定研究範圍,涵蓋各院所開設的數位課程與程式課程。

  2. 問卷設計:

    • 設計問卷以收集畢業生與實習生的回饋。

    • 確保問卷涵蓋個人背景資料、程式設計課程滿意度、數位應用課程滿意度,以及對教學的建議。

  3. 問卷發布:

    • 將問卷普發給目標年度(107至109年度)的畢業生與實習生。

  4. 數據收集:

    • 收集問卷回應數據。

  5. 比較分析:

    • 根據不同學院(電通、資訊、工程、人社、管理)進行數據分類。

    • 對不同學院和年度間的數據進行比較分析。

  6. 滿意度評估:

    • 分析程式設計課程和數位應用課程的滿意度數據。

  7. 實習成效評估:

    • 評估實習經歷對學生學習成效的影響。

  8. 結果報告與建議撰寫:

    • 根據分析結果撰寫研究報告。

    • 提出根據調查結果的教學改進建議。

資訊安全社交工程演練

計畫與準備:確定演練的時間、地點和參與人員。進行相關準備,包括設計釣魚信件的內容、測試平台的準備,以及準備相應的教育資源和宣傳材料。 

  1. 釣魚信件設計:設計釣魚信件的內容和形式,使其看起來真實可信。釣魚信件可能包含欺騙性的連結、附件或要求使用者提供敏感資訊的要求。 

  2. 執行演練:向參與的使用者發送釣魚信件,監控他們的反應和行為。 

  3. 結果分析:評估演練的結果,並根據演練的結果,提供改進相關的資訊安全措施和策略的參考。 

 釣魚信件界面

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